сравнительный анализ воспитания педагогов в восьми странах
10/21/2010 | Майкл Барбер
В Сингапуре 30% лучших выпускников университетов начинают преподавать в школах. А в США обратная ситуация: преподавать в школы идут 30% худших. В Сингапуре зарплаты в школьной системе настолько высоки, что они могут привлекать лучших. В Америке учителя совершенствуются первые 2–3 года работы, а потом 30 лет не развиваются.
В большинстве систем, преимущественно, педагоги – женщины, а директора – имужчины. В Сингапуре есть программы по изменению этого дисбаланса.
http://slon.ru/articles/480017/
В большинстве систем, преимущественно, педагоги – женщины, а директора – имужчины. В Сингапуре есть программы по изменению этого дисбаланса.
http://slon.ru/articles/480017/
Відповіді
2010.10.23 | igorg
Дійсно це абсурд коли наших дітей навчають
найгірші. Й ця різниця дуже-дуже відчутна вже навіть у студентському середовищі педвузів. Маємо найгірших. Але й з них у школи підуть ще найгірші. Нація яка дбає про майбутнє має дбати про виховання й навчання дітей, а значить й про клас вчителів. Інакше запускається регрес який стає відчутним за 20-30 років й виправити ситуацію дуже важко навіть за бажання. Й проблема в тому що немає вже й елітних шкіл. Їх рівень впав до загальноосвітніх десятирічної давнини. А вчителі справляють вкрай жалюгідну картину і в на 90% це жінки й пенсіонери.